Digitalizacja urzędu

Magdalena Witkowska-Krzymowska (ćwiczenia)

e:mail: magdalena.witkowska-krzymowska@wsge.edu.pl

kontakt mailowy

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z tematyką digitalizacji urzędu, informatyzacji, w zakresie opisu zjawiska digitalizacji, powiązań między digitalizacją a administracją publiczną oraz systemów informatycznych, z których korzysta administracja publiczna w Polsce. W zakresie przedmiotu zawiera się wprowadzenie studentów w niezbędne umiejętności i pozytywne nawyki związane z korzystaniem z narzędzi informatycznych oraz z zachowaniem bezpieczeństwa w pracy urzędnika.

Ponadto, celem ćwiczeń jest zdobycie przez studentów wiedzy i umiejętności w zakresie komunikacji elektronicznej, usług elektronicznych, identyfikacji elektronicznej i podpisów elektronicznych, jak również zapoznanie z praktycznymi aspektami stosowania regulacji prawnych w przedmiocie cyfrowej administracji, poznanie oraz utrwalenie wiedzy dotyczącej ww. zagadnień

Student, po ukończeniu przedmiotu, powinien:

- potrafić przedstawiać definicję pojęcia, zalety i wady oraz zastosowania digitalizacji urzędu

- posiąść wiedzę na temat konkretnych systemów informatycznych związanych z administracją publiczną w Polsce, np. PUE ZUS, EPUAP, Geoportal oraz wiele innych,

- potrafić prowadzić prezentację na przygotowany temat

- znać podstawowe informacje na temat bezpieczeństwa w Internecie, komunikacji mailowej oraz kryptografii.

Ponadto, po ukończeniu ćwiczeń, student powinien:

- posiąść wiedzę na temat podstawowych zagadnień z obszaru przedmiotu, w szczególności: komunikacji elektronicznej, dokumentu elektronicznego, usługi elektronicznej, identyfikacji elektronicznej, podpisu elektronicznego;

- posiąść umiejętności pozwalające na przedstawienie znaczenia cyfrowej administracji dla rozwoju społeczno-gospodarczego państwa oraz zabezpieczenia praw jednostki; formułować opinie z wykorzystaniem aparatu pojęciowego właściwego dla cyfrowej administracji, efektywnie pozyskiwać informacje korzystając z publicznych stron internetowych poświęconych cyfryzacji administracji, rozwiązywać problemy praktyczne wykorzystując zdobytą wiedzę teoretyczną,

- doceniać znaczenie przepisów prawnych w kontekście praworządności działania organów państwa; unikać wypowiedzi subiektywnych, nie popartych właściwą argumentacją opartą na brzmieniu przepisów, poglądach doktryny i orzecznictwa.

Metody podające: narracja
Metody podające: wykład

Metody niepodające: debata, dialog
Metody niepodające: metoda zajęć praktycznych

egzamin pisemny - test

zaliczenie na ocenę - praca kontrolna
zaliczenie na ocenę - prezentacja

Podczas przedmiotu poruszane są tematy związane ogólnie z dyscypliną informatyczną oraz powiązane z digitalizacją administracji publicznej w Polsce. Przedmiot zakłada realizację wprowadzenia do informatyki w urzędzie i cyberbezpieczeństwa, wprowadzenia do narzędzi informatycznych wykorzystywanych w administracji publicznej oraz refleksji nad stanem i przyszłością digitalizacji urzędu w Polsce.

Celem ćwiczeń jest zdobycie przez studentów wiedzy i umiejętności związanych z digitalizacją urzędu, w szczególności w zakresie komunikacji elektronicznej, usług elektronicznych, identyfikacji elektronicznej i podpisów elektronicznych, jak również zapoznanie z praktycznymi aspektami stosowania regulacji prawnych dotyczących cyfrowej administracji.

Podczas przedmiotu, zorganizowane jest także kolokwium w formie testowej lub z krótką wypowiedzią z tematów poruszanych na wykładach. Wymagania na kolokwium podawane są na zajęciach poprzedzających kolokwium. Data kolokwium jest podawana studentom z wyprzedzeniem jednego wykładu.

Plan przedmiotu (ćwiczenia):

- Wprowadzenie do problematyki digitalizacji urzędu

- Systemy teleinformatyczne i rejestry publiczne

- Usługi elektroniczne

- Dokument elektroniczny

- Cyfrowa tożsamość i podpisy elektroniczne

- Środki komunikacji elektronicznej i doręczenia elektroniczne

- Elektroniczne zarządzanie dokumentacją

- Problemy związane z digitalizacją urzędu i sposoby ich rozwiązywania

- Podsumowanie

Podczas ćwiczeń studenci mają obowiązek przygotowania, w grupach trzyosobowych lub czteroosobowych, prezentacji na temat narzędzi i rozwiązań informatycznych, wykorzystywanych w cyfrowej administracji publicznej. Czas prezentacji ok. 15 minut.

Podczas ćwiczeń organizowana jest praca kontrolna (sprawdzian wiedzy) z tematów poruszanych podczas ćwiczeń.

- Akty prawne:

Ustawa z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego

Ustawa z dnia 17 lutego 2005 r. o informatyzacji działalności podmiotów realizujących zadania publiczne.

Ustawa z dnia 5 września 2016 r. o identyfikacji elektronicznej oraz usługach zaufania

Ustawa z dnia 18 listopada 2020 r. o doręczeniach elektronicznych

Punkty do zdobycia (ćwiczenia):

- Praca kontrolna - 30 punktów

- Prezentacja - 20 punktów

- Obecność - 50 punktów

Oceny:

- 2 - 0≤x<50 pkt

- 3 - 50≤x<60 pkt

- 3.5 - 60≤x<70 pkt

- 4 - 70≤x<80 pkt

- 4.5 - 80≤x<90 pkt

- 5 - 90≤x≤100pkt